记在他的头上。

　　然后还有那个差生帮扶计划，沈三问敢肯定这王成读书的时候肯定不是学渣也不是学霸，所以他无法理解学霸对学渣的鄙视和厌烦，与书本玩的来的人，与四肢发达的人，天生兴趣不一致，就玩不到一起去啊。

　　就算勉强拴在一起，学霸受尽老师的关心，各种表现的聪明伶俐，本身就是对学渣的打击了，这样大概率是不会提高学渣的学习效果了，甚至还会激起逆反情绪和失落感。

　　心里不成熟的少年可能会产生两种想法，第一种学得好没什么大不了的，天生我材必有用，这里不行哪里行，第二反正我也学不好了，我还学他干嘛。

　　这样简直是对老师、学霸、学渣的三重折磨。

　　听到沈三问的叫停声，欧阳林露出了窃喜的笑容，沈三问确定自己看见了。

　　不过的确是够可笑的。

　　吴胜宇的表现一如既往很平淡，没有幸灾乐祸，也没有惋惜。

　　就这样，事不关己。

　　这样的团队真难带，这群人还特年轻，优中选优也是不能用，沈三问心很累。

　　沈三问又示意欧阳林说计划。

　　应该是受了王成扑街计划的影响，欧阳林信心满满。

　　站在众人前面，声音洪亮，沈三问总感觉他的话音中有一股强大的气场，让人的思维随着他的话转动。

　　这是他当了这么多年的领导都没有培养出来的。

　　沈三问在安慰自己，自己胜在和蔼人不忍欺，不需要如此咄咄逼人。

　　欧阳林开场第一句就先声夺人，“我们要将顺利开展教育工作，首先要做的是找到最合适的夫子，也就是教师！”

　　又是与王成截然不同的出发点，此人是真的要带给他许多意外啊。

　　欧阳林继续说道，“三流的夫子教文习字，将知识传递给学生，让他们能够知道书中说了什么，读懂书本的意思，并运用一系列手段让他们巩固好知识，不会忘记。

　　二流的夫子，不仅教授知识，还能言传身教，让学生身体力行的明白书中的道理，并且心甘情愿去坚持信念，做一个有情有义、有利国家的人。

　　但是这两种夫子都不是我们需要的人，如今有许多势力等着看我们的笑话，期待这我们的失败，若是我们只能找到前面这两种人来任教，只有那些底层百姓会支持我们，但是我们的政策、初衷，他们都不一定明白，执行的时候会有很大的反差。

　　朝廷出台加分制度，就是希望地方官能够支持教育工作的开展。但是只要他们想搞破坏，就能在宣传的时候，传出各种流言，比如收费，比如恐怖的惩罚，这些都会让那些乡民望而却步。

　　要最好的落实教育政策，必须拉拢尽量多的势力，让他们向我们靠拢。而一流的夫子，可以让我们最快的积累人脉和力量。

　　只有一流的夫子，桃李满天下的名儒，在社会上有名望，在教授上有经验，能够教出高徒，确保前途的夫子，才是我们第一步需要寻找的人，也是我们开展工作的基础。”

　　王成问道，“可是，这些夫子能教授的学生有限，僧多粥少，如何能教授整个大周”

　　得了，这团队还没做起来，向心力没有，队内矛盾倒是很突出嘛。

　　请收藏：https://m.9bige.cc

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）