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　　何志新看着车远去，旁边人问怎么办。何志新脸色阴沉的掏出电话，走到一边拨了个号码低声说着什么……。

　　我回去将事情跟周书记汇报，周书记听了之后没有说话，沉默了好一会，才点点头，我出去了，我知道周书记心里肯定很震惊，要不然不会沉默那么久！

　　后来我听说，当天下午城区纪检委就派人，直接下去查教育中心主任问题，果然查出经济问题，立刻被双规，接着就移交司法机关。

　　有人说这不是高射炮打蚊子，一个厂里的教育中心主任，连个科级都算不上，小题大做，可我心里清楚为啥！

　　还有一件事情就是我始料未及的，同时通过这件事情，不得不让我再次见识到了李青山的政治艺术。

　　李老师一家四口事情发生后，很快李老师的事迹第二天就上了报纸，而且用非常感人的文字，还有大量的事例，刻画了一个甘于清贫，将自己全部奉献于讲台之上，爱生如子的优秀教师。

　　最后说道，这样的好老师却死于意外，家中放着毒鼠强，可年幼不懂事的女儿，误放进锅里，造成了全家四口同时毙命的人间惨剧。

　　如果真的不了解情况的人，看了这篇报道，既为李老师这先进事迹所感动，同时又为着人间惨剧所扼腕叹息。

　　紧跟着李老师两口子，被评为了市教育系统的年度优秀工作者，接着电台、电视台，报纸、杂志，开始广泛宣传李老师两口子的事迹。

　　电视台还专门制作了一个专辑，就是播放李老师这两口子教书育人的事迹，通过采访人们的口述，还有记者画外音，将这对夫妻直接推到了道德制高点。

　　本来一出人间惨剧，通过这样的宣传，生生扭转过来，成了一出喜剧，一出男女主人公还没有出场就已经死亡的喜剧。

　　而真实了解情况的我，只是感到一阵阵的寒意，能把白的说成黑的，能把丑的说成美的，可怕，实在可怕！

　　而且李老师一家四口的惨剧，也带了一定的社会影响，在舆论的推动下，厂里的学校被市里统一接管，我想那些受了李老师一家遗惠的教师，会不会感谢他们？

　　一个问号，大大的问号，也许开始他们会念叨两句，可随着时间的推移，那些事情就像被岁月的洪流冲刷的干干净净，不理一点痕迹，毕竟，人最擅长的就是遗忘……。

　　李青山将这个事情，从不利转化为有利，又很巧妙地将自杀的概念偷偷转化为误杀，从公众舆论导向上，让本该谴责的江北厂领导层，轻轻巧巧脱去了干系！

　　然后再从媒体上大肆宣扬李老师两口子的事迹，成功的把人们的视线转移，这一手偷梁换柱，玩的实在炉火纯青，令人不得不为之叹服。

　　还有李青山这件事情上，利用媒体绑架了周书记，让周书记不得不顺着他画出的道道去走。

　　因为这个事情如果宣扬出去，真的影响太坏了，不利于整个社会的安定团结，他这样做既为自己省去了麻烦，同时周书记那里也可以对上面交代了。

　　所以就算明知道玩的手段，在香甜奶油下面是坨大便，周书记也得捏着鼻子认了！

　　还有从这件事情上，我了解到宣传的可怕，裹挟民意，这个四个字在脑中闪过！

　　至于李菲儿那里，只能由我去做工作……。

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