害羞，不好意思直接说。要不你叫我一声然然哥哥？
“东西拿回宿舍吗？”岑然开口。
“啊？”乐于有点懵，这是什么神转折？所以你之前那两句话是为了什么铺垫的？
五一学校放假，乐于也回了在C市的家，只不过乐暮春早上起来又被学校叫了回去。外市来了个考察领导组，学校把几个带课老师都给叫了去作陪。
乐于一个人在家刷刷习题发发呆，倒也没觉得多无聊。
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岑然就不一样了，他觉得放假，实在太他妈无聊了。真想上课，真想上自习，真想听乐乐老师给他辅导功课。
我真是个热爱学习的好男孩。
岑同学决定怎么想的就怎么贯彻，摸过手机就给人拍了一道作业过去：乐乐，我这题不会写。
书桌面儿上的手机震了震，乐于拿过来划拉开屏幕。看了一眼消息，是个语文的文言文翻译。
乐于给他按着白话翻译了一遍发了过去。
对面秒回：这个会了，还好多不会。怎么办？放完假上课，写不完作业，又要罚站了。
“……”乐于有点无语。好像也没见这人交过几次作业，更别提罚站了。王成武属于绝不体罚学生，坚决“晓之以情动之以理”，用爱心——俗称唠叨感化学生的老师。其他几位任课老师貌似也懒得管他。
这头乐于还捧着手机斟酌着怎么回复他，对面一条消息又过来了：要不我来接你上我家写作业吧。
乐于觉得更不知道怎么回了。
对面迟迟不见人回复，终于一个电话飚了过来。
“乐乐。”电话接通，岑然在那头喊了一声。
乐于“嗯”了一声。等着下文。
“作业好难，”岑然接着表演，“我要好好学习。”
“你别怕，我爸妈不在家。”岑然很二逼地添了那么一句。
乐于：“……”感觉哪里怪怪的。
“啊不是，我不是那个意思，”岑然觉得自己大概真的学渣装久了，智商在自己精湛的演技熏陶下也跟着直线下降，“阿姨在的，不是只有我一个人。”
“哦。”乐于等了三秒钟，回了一声。
“那，”岑然不知道这个哦是几个意思，是“知道了你滚吧”还是“好的我来”，试探地问道，“我来接你？”
“你发我个定位，”乐于道，“我自己叫个车就行。”
“不行，”岑然道，“很远的，你发我地址，我来接你。”
“快快快，”还没等乐于回答，岑然又咋呼上了，“这样我就能早点看见你，车上就能问你习题了。我迫不及待地想好好学习，学习使我快洛。”
“……”乐于真的服了。难道自己打车去的时间和这人到自己家里来用的时间不是一样的吗？
算了，估计跟他解释一遍还得花三分钟：“行吧，我微信上发你。
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