1)第252章 教育改革_核武大帝
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  第252章教育改革

  唰!

  所有人的目光都投向李长风,有些惊讶。

  李长风在朝堂之上一向低调,从未主动上奏什么事情。

  如今一反常态,让所有大臣都有些好奇。

  就连乾武帝也是满脸好奇。

  “说吧,什么事。”

  李长风肃然道:“陛下,儿臣提议改革科举制度,建立专门的科研机构,网络天下人才为我大乾所用!”

  群臣皆有惊色,不明白李长风为何突然提出此事。

  乾武帝愕然。

  关于这件事情,他以前就跟李长风谈过,认为实际并不合适便否决了,没想到今日李长风旧事重提。

  不过,如今李长风刚刚立了大功,风头正盛,倒是一个好机会,正好看看群臣对此的态度。

  他不动声色看了群臣一眼,淡淡的道:“理由。”

  李长风拱手道:“现在的科举制度考的是儒学圣人之言,然而很多时候选拔出来的官员除了舞文弄墨,其实并没有多少真实的才干,天下百姓需要的不是这些!”

  在回京的路上,李长风就在考虑此事。

  不管是推进大乾工业化进程,还是制造核武器,都需要大量人才,光靠他的科研院是很难完成的。

  必须着眼于整个大乾来选拔人才。

  大乾科举制度,是时候改革了。

  但还未曾来得及细说现在科举制度的其他弊端,已经有朝臣急不可耐的站了出来表示反对。

  “陛下,九皇子殿下此言差矣,圣人之言教化万民,岂能说天下百姓不需要这些?”

  “没错,殿下出言否定现在科举制度选拔出来的人才,说他们除了舞文弄墨没有真实才干,岂不是寒了天下士子之心?”

  乾武帝脸色一沉:“急什么?你们连他的改革方案都没有听就跳出来反对?”

  其他跃跃欲试的大臣当即闭嘴,看数量还不少。

  乾武帝感觉有些压力。

  显然阻力很大。

  李长风朝乾武帝拱了拱手:“至于改革方案,儿臣已经想好,官方兴办学堂,从幼儿抓起教授算术、读书识字,展开启蒙教育。”

  “少年时,教他们读书,学习礼义廉耻忠义孝道,树立正确的人生观价值观,同时开始教授一些生活上能用到的技能。”

  “成年后,便根据其特长和兴趣爱好,提供更加专业的学习方向。学成后学算术的将来可以在户部任职,学农工的可以在户部任职,学军略的就让他们去军队任职等等。”

  “学习方向要细化,不能只读圣贤书,要考虑学以致用的问题,要根据其技能选拔任用官员,而不是根据其书读的好坏!”

  “再说学习方向……”

  李长风详细介绍着他的改革方案。

  群臣的神情,从刚开始的惊愕,逐渐变成不满和愤怒,有的甚至露出担忧的神色。

  他们已经意识到了,李长风是要彻底从根子上断绝世家恒富贵的依仗,打破阶

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